Actividad 3ª signos de puntuación

Instrucciones:

 

1.         Lea completa y cuidadosamente la siguiente guía de trabajo.

2.         Si tiene dudas consúltalas con tus compañeros o el instructor.

 

INTRODUCCIÓN:

 

Las mayúsculas y los signos de puntuación son indispensables en cualquier clase de escritos, a mano o a máquina, para facilitar la lectura y comprensión de sus contenidos.  En esta guía estudiaremos el uso de las teclas para mayúsculas, la fija mayúscula y todo lo correspondiente a los signos de puntuación, para complementar lo que hasta ahora hemos aprendido en el uso del teclado general.  Recuerde que debe leer con atención las indicaciones que se dan a lo largo de la “Guía” para que desarrolle con éxito los ejercicios propuestos y logre digitar  textos con excelente claridad y precisión.

 

1.  LAS MAYÚSCULAS

 

            Uso De Las Mayúsculas Según Normas Icontec

 

•          Las palabras escritas con mayúsculas no se dividen

•          Es conveniente tildar las vocales escritas en mayúscula fija, cuando así lo requiera.

•          Se utiliza mayúscula sostenida para resaltar algún dato.  No se debe exagerar su uso.

•          En español se escriben en minúscula los días, los meses, los puntos cardinales y las estaciones del año, excepto después de punto y al comienzo de párrafo.

•          Se escriben con mayúscula inicial los nombres propios de personas, lugares, empresas, nombres de cargos y dependencias.

NOTA.  Distinguir nombre propio de término genérico

 

EJEMPLO: 

 

NOMBRE PROPIO                                                                                                                        NOMBRE GENERICO

Banco de la República        Gracias a su banco nuestra empresa......

Gerente General                                                                 Habrá reunión de gerentes....

Departamento de Compras           Se encargará dicho departamento....

 

 

1.1.     Digitación De Las Teclas De Mayúsculas

 

El teclado está dispuesto de tal modo que una misma tecla puede dar una letra minúscula o una mayúscula.   Si golpeamos la tecla como hasta ahora lo hemos venido haciendo la letra digitada será minúscula.

 

Para escribir letras mayúsculas debemos conocer el funcionamiento de dos teclas ciegas situadas una a la derecha y otra a la izquierda del teclado sobre las teclas control.  Estas dos teclas se operan con una técnica distinta a la empleada para el resto del teclado.  Se oprimen con el dedo meñique y deben mantenerse oprimidas mientras se golpea la tecla deseada.  Si la letra que se va a pulsar corresponde a la mano izquierda presionaremos la tecla de mayúscula de la derecha; si vamos a pulsar una letra que corresponde a la mano derecha, presionaremos la tecla de mayúscula de la izquierda.

 

Por EJEMPLO:  Si necesitamos escribir la letra L en mayúscula pulsamos primero la tecla de mayúscula izquierda y enseguida la tecla que corresponde a la letra.

 

ES NECESARIO OPRIMIR COMPLETAMENTE LA TECLA DE MAYÚSCULA Y CUIDAR DE NO SOLTARLA ANTES DE HABER ESCRITO LA LETRA.  SI NO SE OPRIME SUFICIENTEMENTE O SI SE SUELTA ANTES DE TIEMPO, LA letra no quedará con MAYÚSCULA.

 

Recuerde las siguientes instrucciones para desarrollar los ejercicios de esta guía:

 

1.         Tome la posición correcta.

2.         Gradúe el regulador interlíneas en uno.  Numeral y texto para eliminar) 

3.         Inicie a digitar el ejercicio que  el lector de pantalla le ayudará a leer teniendo en cuenta  que  escribirá tres veces el renglón de la muestra repitiendo mentalmente la letra que pulsa.

4.         Revise lo que acaba de escribir.

5.         Si encuentra errores, repítalo hasta que logre hacerlo sin errores.

6.         Cuando haya realizado el ejercicio sin ningún error, pase al siguiente utilizando el mismo procedimiento.

 

EJERCICIO 1

Repita tres veces la escritura de cada palabra teniendo en cuenta las letras mayúsculas y minúsculas.

 

1.         Guajira

2.         Riohacha

3.         Cesar

4.         Valledupar

5.         Magdalena

6.         Santa Marta

7.         Bolívar

8.         Cartagena

9.         Santander

10.      Bucaramanga

11.      Caldas

12.      Manizales

13.      Risaralda

14.      Pereira

15.      Armenia

16.      Valle

17.      Cali

18.      Cauca

19.      Popayán

20.      Nariño

21.      Pasto

22.      Putumayo

23.      Mocoa

24.      Huila

25.      Neiva

26.      Tolima

27.      Sucre

28.      Sincelejo

29.      Arauca

30.      Meta

31.      Villavicencio

32.      Amazonas

33.      Leticia

34.      Florencia

35.      Tunja

36.      Cundinamarca

37.      Vichada

38.      Providencia

39.      San Felipe

40.      Buenaventura

41.      Tumaco

42.      Ipiales

43.      Envigado

44.      Girardot

45.      Barrancabermeja

 

            1.2. Tecla Fija Mayúscula

 

La tecla fija mayúscula es una tecla pequeña situada encima de la tecla de mayúscula del lado izquierdo.  También es llamada Tecla Bloq Mayús, Cuando se utiliza en el computador se enciende una luz al lado derecho, si se trabaja con Lectores de Pantalla, este mencionará que la mayúscula se encuentra activada.  Esta tecla activada permite escribir toda una oración en  mayúscula fija.  Activa la tecla fija mayúscula y escribe en mayúscula sostenida las siguientes frases, aplicando siempre el procedimiento acostumbrado.

Digitar control mas flecha abajo para pasar a los ejercicios.

 

 

 

 

 

 

EJERCICIO 1

Escriba las siguientes oraciones teniendo en cuenta las letras mayúsculas:

 

1.         COLOMBIA ES UN PAÍS MARAVILLOSO

 

2.         EL CAFÉ DE COLOMBIA ES APETESIDO A NIVEL MUNNDIAL

 

3.         EL DEPORTE AYUDA A MANTENER LA MENTE SANA

 

4.         CON DEDICACIÓN Y VOLUNTAD SE ALCANZAN TODAS LAS METAS.

 

 

EJERCICIO 2

 

Escriba las siguientes siglas, tres renglones cada una:  (Recuerde mayúscula inicial en los nombres y fija para siglas)  

 

1.         Servicio Nacional de Aprendizaje SENA

 

2.         Instituto Colombiano de Bienestar Familiar ICBF

 

3.         Instituto de Seguros Sociales  ISS

 

4.         Instituto Nacional para Ciegos  INCI

 

5.         Fuerza Aérea Colombiana FAC

 

6.         Aerovías Nacionales de Colombia  AVIANCA

 

 

1.3.     TÍLDE Y DIÉRESIS

Muchas de las palabras de nuestro idioma llevan tilde  y uno de los cuidados que debe tenerse al digitar una palabra es colocarlas cuando corresponda. Menos frecuente es el uso de la diéresis (ü), que se coloca sobre la letra u cuando debe ser pronunciada en las sílabas güe, güi, como es el caso de cigüeña, agüita, etc.

Esta tecla está situada al lado derecho del teclado y se pulsa con el dedo meñique. Su letra guía es la Ñ. En la mayoría de los computadores debe pulsarse antes de oprimir la tecla que corresponde a la vocal que se acentúa o lleva diéresis; en algunas se golpea inmediatamente después.  Como la tilde y la diéresis están en una misma tecla, para imprimir la tilde golpeamos normalmente la tecla, y para obtener la diéresis golpeamos la tecla oprimiendo la tecla de Mayúscula o Shift del lado izquierdo.

 

EJERCICIO 1:

 

1.         Bogotá Ibagué Montería Cúcuta

 

2.         Quibdó Chocó Popayán

 

 

 

EJERCICIO 2

 

1.         El pingüino se alejó de su hogar

 

2.         La gente de algunas regiones cree  en agüeros

 

3.         hasta hace pocos días  la cigüeña se consideró un ave simbólica

 

4.         Dos puntos sobre la letra u en las sílabas güe y güi forman la diéresis

 

1.4.     PUNTO ( . )

 

Básicamente el punto separa oraciones.  Al encontrar un punto en lectura, el tono final debe ser hacia abajo rotundamente, y obliga a una pausa larga.  Se usa:

 

•          Punto aparte: al terminar un párrafo

•          Punto final: al finalizar un escrito

•          Punto seguido: al terminar una oración dentro de un párrafo

•          Se usa al final de las abreviaturas; Sr., Sra., Dr.

 

EJEMPLOS

 

Con él señalamos el final de la frase:

Madurez es perseverancia

Si continuamos hablando de lo mismo, con una frase distinta, se produce el punto seguido.

Madurez es Perseverancia.  Es la capacidad para realizar un proyecto a pesar de obstáculos y fracasos

 

Si cambiamos de tema, después del punto se pasa a otro renglón (punto aparte)

 

El hablar distrae.

El callar y obrar recoge y da fuerza al espíritu.

 

Los puntos suspensivos:  Representan la interrupción de una frase, como los dos últimos EJEMPLOS, o en los siguientes:

Me gustaría decirle… pero no me atrevo.

Ya saber el refrán:  Dime con quien andas…

El Ladrón que andaba por el tejado era un gato

No debe escribirse mas de tres puntos.

 

DIGITACIÓN DEL PUNTO

 

Este signo de puntuación está ubicado en el teclado inferior de la máquina.  Se pulsa con el dedo anular de la mano derecha.  Su letra guía es la L.  El punto se marca inmediatamente después de la última palabra de la frase. Si después de él se continúa escribiendo, deben dejarse dos espacios.  También se emplea inmediatamente después de una abreviatura, pero en este caso sólo se deja un espacio para continuar con el escrito.

 

En algunas ocasiones se emplean los puntos suspensivos, que son tres puntos seguidos solamente.  Después de ellos se dejan dos espacios.

 

EJERCICIO

 

1.         Julio Floréz decía en su libro…

 

2.         Juan Manuel Santos .  Presidente.

 

3.         El pueblo colombiano ama a Bolívar.  Bolívar luchó por su libertad.

 

4.         Huasipungo obra de …

 

5.         Saludamos… observamos… concluimos

 

 

1.5.       LA COMA ( , )

 

Con la coma separamos:

 

•          Las distintas palabras que, en la frase, aparecen formando una serie, siempre que no vayan unidas por y u otra palabra semejante:

 

He visitado el puerto, la catedral, el museo y la universidad.

Madrid, Barcelona, Sevilla y Zaragoza son ciudades españolas.

Si sales a la calle, compra el periódico.

Siéntate, te vas a cansar

Cuando viene, trae siempre regalos.

 

•          El nombre con que llamamos o invocamos a alguien. Si ese nombre está en medio de la frase, irá entre dos comas:

 

Elisa, espera a tu hermano

Espera a tu hermano, Elisa

Espera, Elisa, a tu hermano.

 

•          También va entre dos comas cualquier trozo que, dentro de una frase, se pronuncia entre pausas:

 

Luis, el hermano de Sonia, llegó ayer.

No vendrá, creo yo, hasta las cuatro

Aquello ocurrió, si no me engaño, el jueves.

 

•          En la correspondencia comercial se usa para separar la ciudad de la fecha y después de las despedidas.

 

Ibagué,  6 de marzo de 2005                     Cordialmente,           Atentamente,

 

* Para separar  expresiones conectivas como: esto es, es decir, de manera, en fin, por último, por consiguiente, por tanto no obstante, sin embargo, pues, además, por otra parte.  Así como los adverbios terminados en mente construidos como incisos: finalmente, ciertamente, etc.

 

DIGITACIÓN DE LA COMA

 

Este signo de puntuación está ubicado en la hilera inferior del teclado. Se pulsa con el dedo corazón de la mano derecha.  Su letra guía es la K

 

EJERCICIO

Escriba dos veces cada una de las siguientes oraciones

 

1.         Creímos que todo estaba roto, perdido, manchado… pero dentro, sonreía lo

2.         verdadero, esperando.

 

3.         Quito, Santiago, Lima, La Paz, Caracas y Bogotá, son capitales de países suramericanos.

 

4.         En diciembre haremos una gira turística por la Habana, México, Miami, New York y Hawai

 

1.6.  EL PUNTO Y COMA ( ; )

 

Representa una pausa mayor que la representada por la coma, de casi tanta duración como la del punto.  Se coloca punto y coma:

 

•          Detrás de un trozo muy extenso de la frase, cuando debe señalarse una pausa y ya hemos empleado la coma dentro de aquel trozo:

Llevaba una chaqueta gris, rota y sucia; una camisa sin abrochar, que alguna vez fue blanca; y, anudado al cuello, un pañuelo verde, con el nudo a un lado.

 

•          Detrás de las frases que componen un largo período, sobre todo si hemos empleado ya la coma dentro de aquellas frases:

Los ojos le brillaban furiosos, con un fulgor metálico; cerraba los puños con rabia, clavándose las uñas de las manos; su rostro se mantenía tenso e inmóvil.

 

•          Entre dos frases que exponen dos aspectos distintos de la misma idea:

No podemos continuar así; vamos derechos a la ruina.

 

•          Entre las frases que expresan un hecho y su consecuencia:

Un gran ruido me despertó; salté de la cama y abrí la puerta.

 

1.7.     DOS PUNTOS ( : )

 

Representan una pausa marcada que no da por terminada la oración, sino enfatiza el enunciado.  Se emplea en los siguientes casos:

 

•          Antes de una enumeración

•          Una comunicación debe ser: breve, clara, concisa, concreta y cortés.

 

•          Antes de citas textuales

•          El decreto dispone: “se recibirán licitaciones hasta el 30 de septiembre”.

 

•          Para abrir paso a una aclaración, consecuencia o resumen de lo que se acaba  de anunciar.

•          Es indispensable que todos trabajemos por el mejoramiento económico del país: los empresarios generando empleo, el gobierno realizando planes a corto plazo y los obreros aumentando la producción.

 

•          En la correspondencia, después del saludo:

 

 

Cordial saludo ingeniero Valderrama:

 

 DIGITACIÓN DE LOS DOS PUNTOS

 

Los dos puntos (:) se encuentran en la misma tecla del punto, para digitarlos se debe utilizar la tecla mayúscula.  Después de dos puntos siempre se dejan dos espacios en blanco.

 

EJERCICIO1:

 

1.         Cordial saludo señor Ramírez:  En respuesta a su…

2.         Los Ríos más importantes de Colombia son:  Magdalena, Cauca y Orinoco.

3.         No has estudiado:  te has ido a cine.

 

1.8.     SIGNOS DE ADMIRACIÓN  ( ¡! )

 

Generalmente se encuentran en los teclados dos signos de admiración:  uno para abrir (¡)  y otro para cerrar la admiración (!) sin dejar espacios

Escriba sin dejar espacios después del signo. Al terminar la palabra o frase escrita marque el signo de cerrar admiración sin dejar espacios.  Una vez marcado este signo, deje dos espacios para continuar la escritura.

 

En el computador este signo generalmente se encuentra en el teclado numérico.  El signo de abrir admiración se pulsa teniendo en cuenta la ñ del teclado guía y el de cerrar la a del teclado guía, ambos presionando la tecla mayúscula.

 

EJERCICIO1:

 

A continuación encontrará palabras y frases acompañadas de signos de admiración.

Escriba tres veces cada renglón.  Si su máquina tiene el signo de abrir admiración colóquelo antes de la primera letra.  (Para eliminar)

 

1.         ¡Ay! ¡A!   ! !  !   !

2.         ¡La vida es maravillosa!

3.         ¡Cuidado!  La droga destruye

4.         ¡Oh Libertad! ¡Cuantos crímenes se cometen en tu nombre!

5.         ¡Milagro!  Si ¡Tu eres un milagro!

 

1.9.     OTROS SIGNOS ORTOGRÁFICOS

 

•          A veces, dentro de una frase se introduce otra, de carácter aclaratorio, que suele pronunciarse con una entonación más grave.  Dicha frase aclaratoria se escribe entre Paréntesis   ( ):

            Cuando viene ( y viene muy a menudo), dicta conferencias.

 

•          Pero pueden usarse también rayas ( - _  )

Cuando viene – y  viene muy a menudo – dicta conferencias.

 

•          Se emplea también la raya en los diálogos, antes de lo que dice cada personaje:

-Nadie se muere en tres meses

-¿y mientras tanto qué comemos? – preguntó la mujer

-No sé – dijo el coronel-. Pero si nos fuéramos a morir de  hambre ya nos hubiéramos muerto.

                                                                                                                                             Tomado de: El Coronel no tiene quien le escriba

            GABRIEL GARCÍA MÁRQUEZ

(Colombiano)

 

•          Las Comillas ( “ ” ) Va entre comillas todo texto citado literalmente:

Felipe II dijo: “ yo no envié mis naves a luchar contra los elementos”.

 

•          Se entrecomillan también los títulos de obras artísticas, los nombres de locales, naves, periódicos, etc.: “Cien años de soledad”, “Las Meninas”, Biblioteca “Luis Ángel Arango”, barco “Ciudad de Cartagena”, etc. Pero, en vez de poner entrecomillas estos títulos o nombres, podemos subrayarlos, es decir, trazar una raya debajo de ellos: Cien años de soledad.

 

•          De igual modo, se entrecomillan las palabras extranjeras que se introducen en la frase: Pelé es aclamado mundialmente como un “crack”.

 

•          Para introducir una cita textual:

Bolívar, en su última proclama a los Colombianos, termina diciendo: “Si mi muerte contribuye a que cesen los partidos y se consolide la unión: yo bajaré tranquilo al sepulcro”.

 

•          Las palabras usadas irónicamente: Aquel “caballero” era un ladrón.

 

Como estos signos se encuentran en el teclado numérico una vez se desarrollen los ejercicios del teclado numérico se practicará la ubicación de estos signos.

 

1.10.   EJERCICIOS PARA PRACTICAR VELOCIDAD

 

Escribe la siguiente frase procurando hacerlo en un minuto.

 

1.         Para considerarnos buenos mecanógrafos, pensamos que lo único que hay que hacer es escribir con rapidés y exactitud. (25 palabras por minuto)

2.         Esto suena fácil pero es mas difícil de lo que parece.  Solo se adquiere a fuerza de trabajo continuo y de concentración.(25 palabras por minuto)

3.         Aunque la rapidez y la exactitud son factores principales, tenemos que considerar otros requisitos también importantes.

 

2.         SIGNOS ESPECIALES

 

Los signos son  indispensables para hacer comprensible y completa la escritura mecanográfica.  Se encuentran ubicados en la parte superior de las teclas de los números y se pulsan siempre en mayúsculas, al igual que los signos que se encuentran a la derecha del teclado. Si se encuentran en la parte inferior de la tecla se pulsan en minúscula.

 

Los signos especiales son los siguientes:

2.1.     LÍNEA OBLICUA (/)

 

La ubicación de este signo varía de acuerdo con la clase de teclado, se pulsa con el dedo que corresponde a la tecla guía la línea oblicua se emplea para la escritura de quebrados y algunas abreviaturas (generalmente en el teclado se encuentra en la posición del número 7 y se digita con el índice de la mano derecha).

 

Ejercicio

1.         ¾ 4/5 8/9

2.         10/11 11/12

3.         77/88 99/00

4.         c/u c/u c/u

 

2.2.     COMILLAS

 

Están ubicadas en la tecla del número 2 se pulsan con el dedo anular de la mano izquierda, en mayúscula su tecla guía es la S.  Se utilizan para encerrar frases textuales, o copia completa de un párrafo mediante el siguiente procedimiento:

 

- Deje 2 espacios antes de marcarlas

- Marque las comillas

- Escriba sin dejar espacio el texto que va entre las comillas

- Marque las comillas

- Deje dos espacios antes de continuar la escritura

 

También se usan para expresar segundos y pulgadas.  En este caso se marcan inmediatamente después del número sin dejar espacio.

 

EJERCICIOS

Cada vez que haga un ejercicio siga los pasos descritos anteriormente.

1.         “El hombre es la medida de todas las cosas”

2.         “La fuerza es el derecho de las bestias”

3.         “El corazón tiene razones que la razón no comprende”

4.         El tiempo gastado por Luis Herrera fue de 45”

5.         Las tarjetas miden 5 x 20”

 

2.3.     PESOS ($)

 

Este signo aparece en la parte superior del número 4.  Se pulsa con el dedo índice de la mano izquierda.  Entre este signo y el número que sigue no se deja espacio, pero cuando los números están en una columna para sumar se deja el signo separado y se coloca sólo frente al primer número de la columna y del total.  Su letra guía es la F